尊敬的各位昂立中学生学员及家长，为有效防控新型冠状病毒、切实保障广大学员身心健康，昂立中学生秉持着对学员及社会负责的态度积极响应上海市政府相关部门要求，经总部讨论决定，现对课程执行如下方案：

　　1、为保障学员学习需求和宝贵时间以及课程的延续性，春节期间及年后开课的寒假班课程统一调整为线日开学，请家长注意校区通知。

　　2、各位学员可在线上云平台下载电子版教材，纸质版教材待快递恢复后会第1时间快递给各位学员。

　　3、因条件受限无法在线听课的学员，可待后续复课后，统一安排补课，或办理费用的延期。

　　4、具体各项安排，班主任老师会在近日电话联络各位家长，请保持手机畅通。如有任何问题，可通过校区老师进行咨询了解。

　　第1步：课前准备。支持在电脑端、pad端及手机端上课，请同学们选择并准备好上课设备。记得找一个安静且网络稳定的环境哦！

　　第二步：下载ClassIn。电脑端选择对应版本进行下载；pad端和手机端在应用商城进行搜索ClassIn安装下载。

　　Step3：在登录页面输入已注册好的手机号和密码就可以登录啦，记得完善自己的昵称和头像噢！

　　当教务老师安排好了班级，你会看到自己所在的班级群。现在就可以和老师同学们一起学习，自由交流啦！

　　昂立中学生依托专业在线教室平台，作业提交、课堂笔记、云盘分享、多向屏幕分享、文档协同编辑、IM即时通讯等多种教学工具贯穿教学过程，更多激发学生课堂参与度与学习兴趣。

　　对应线下无差别，不同于录播课或是大班课，我们采用的是原班级、原课程、原老师甚至是更优秀老师的小班网络授课模式，并与原有的课程内容、课堂环节无缝衔接对应，课堂质量保持和线下一致。

　　空间时间不受限。在家打开设备就可学，课程直播看完后，可以无限次回放上课内容，课上遗漏随时能补，复习重难点毫无压力。

　　师生镜头面对面，秉持小班制度，老师清晰可视每个孩子课堂状态。讲台互动、答题互动、举手互动、课堂讨论等各类真实互动功能，颠覆学习体验。上课体验堪比私人定制，妈妈再也不用担心孩子看不清黑板~

　　配套服务更细致，除原有的课堂回访、入门出门测评、学习报告反馈等服务保持不变外。针对特殊时期学员的学习需求，任课老师整个寒假期间会一直在线答疑，班主任也将时时在线协助，学员可以得到更有针对性的学习指导和教学服务！

　　自23日，昂立中学生积极响应上海市政府相关部门暂缓开展线下相关服务的要求，并在紧急情况下，决定将线下课程全面移至线上以来，昂立中学生总部各职能部门、教研院全体教师、校区各位老师放弃春节休息，各司其职积极行动，我们的目标只有一个：

　　不让同学们的学习受到影响，不惜一切努力，保障同学们足不出户也能学有所获！

　　昂立中学生致力于预初至高三年级全科培优，一直以来都怀以教之匠心，为学员提供优质的课程内容及教学服务，陪伴广大莘莘学子共同成长。

　　特殊时期，我们更能体会同学及家长们在健康以及学业上的考量与忧虑。中学生全体教职工将全力以赴，保证线上课程效果，陪伴同学们度过一个平安健康、充实有益的寒假！感谢每一位学员和家长的配合及信任。抗击病毒，医务工作者在前线；护航学习，昂立中学生在一线！春暖花开时，就在不远处，让我们一起加油！

　　上海昂立外语源于百年交大，坚持“用爱启发、用智慧引导”的教学理念，专注于3-18岁青少年学习成长。不断探索教育新模式，中教+外教、线上+线下、TOC+TOB、上海+全国。

　　英语优培：幼儿趣学、小学优培、国内优才、海外菁英，科学进阶课程，见证孩子从3岁至成年的进步。

　　专职教师、强大的教研院：百余位业内专业教师，年均百余本原创编撰、内部发行的教辅书合力培养优秀学员。

　　优质服务：课前微信预习打卡，课中标准化服务+个性化点评，完善的交替回访，家校师之间紧密联系，结课后跟进服务，助力学生高效优学。

　　线上，线下混合式教学：由线下中教和线上外教组成双师课堂，创新性开发云端化数码课件和趣味性线上作业。采用生态型服务体系，iPad入学测、微信群、家长会，让教学更有效。

　　期末考试后，聊成绩聊得不好亲子关系很容易因为错误的沟通方式陷入尴尬的境地。那么家长应该怎么开口聊成绩？昂立中学生来给您支招！快来昂立中学生了解一下！

　　考试结束后，家长总是想马上知道孩子的成绩，但是如果表达不当，孩子就会误以为你关心成绩多于关心孩子本身，心理比较脆弱的孩子还会觉得自己只是一台学习机器，失去学习主动性。那么家长应该怎么问？上海昂立中学生来教您怎么正确开口聊成绩！

　　家长们要拒绝开门见山地问，青春期的孩子非常敏感，直白的言语很容易造成伤害。询问孩子成绩时，家长们一定要避免开门见山式询问法。家长可以准备一顿丰盛的晚餐，犒劳一下孩子这一个学期的努力，为这次谈话营造一种温馨的家庭氛围，然后把主动权交给孩子，让他分享一下这个学期的生活趣事，倾诉一下或大或小的烦恼，最后才是学习进步和不足。

　　昂立中学生提醒家长们要关注过程多于结果，家长聊到成绩的时候，可以问成绩和排名，但是不能只问成绩和排名。作为阶段性学习成果的直观体现，考试成绩固然重要，但是孩子为此付出的努力、在这个过程中收获的成长同样很重要。

　　每个孩子都是特别的，天赋点都不同，有的擅长抽象思维，有的逻辑分析能力强，有的喜欢体育，有的热爱美术找到孩子的兴趣点，鼓励他在兴趣的引导下快乐健康地成长才是最重要的事，在这个前提下，帮助孩子追求更加优秀的成绩，才是正确的对待分数的态度。

　　昂立中学生还要建议家长们高分不捧，低分不骂。如果孩子考了高分，固然值得嘉奖，但是过分的物质奖励并不可取，这会让孩子沾沾自喜，久而久之，不仅物质上，孩子的要求会越来越高，同时他会把物质奖励当做学习的目标和动力，这不是一种健康的心态。

　　想要奖励孩子，可以带他出去旅行增长见识，也可以为他的报一门他期待已久的兴趣课程同时，也要让他明白“学如逆水行舟，不进则退”的道理，哪怕一直排名前列，一旦停下学习的脚步，就会一落千丈。

　　如果孩子考了低分，一定要克制自己的情绪，孩子这时候最需要的不是打骂，而是父母的安慰。首先让孩子明白，低分不等于失败，一次考试也决定不了什么。做好心理建设之后，就一起拿出卷子，好好帮助孩子分析失分点，找出漏洞。

　　看完这些现在您知道怎么跟孩子聊成绩了吗？希望家长都可以用正确的方式询问孩子成绩，这样才能过一个好年。期末考试后，家长也可以帮助孩子制定一份详细的寒假学习计划，争取利用这一个月，完成弯道超车！如果您不会，也可以向上海昂立教育寻求帮助哦！